jueves, 6 de octubre de 2016

CUENTO: El deductivo señor Tabano

TEMA: EL VALOR DE LA TOLERANCIA
Respeto a las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias.


CUENTO: EL DEDUCTIVO SEÑOR TÁBANO  
Señor Tábano era el nuevo responsable de la oficina de correos de la pradera. Le había costado mucho obtener aquel trabajo tan respetado viniendo desde otro jardín, y según él, lo había conseguido gracias a sus grandes dotes deductivas. Y aquel primer día de trabajo, en cuanto vio aparecer por la puerta a don escarabajo, la señora araña, la joven mantis y el saltamontes, ni siquiera les dejó abrir la boca:
- No me lo digan, no me lo digan. Seguro que puedo deducir cada uno de los objetos que han venido a buscar- dijo mientras ponía sobre el mostrador un libro, una colchoneta, una lima de uñas y unas gafas protectoras.
- La lima de uñas será para doña Araña, sin duda. De tanto arañar tendrá que arreglarse las uñas.
- La colchoneta, -prosiguió aún sin dejarles reaccionar- sin pensarlo se la entregó al señor saltamontes, pues debe entrenar sus saltos muy duramente para mantenerse en forma. Las gafas tienen que ser para el escarabajo, todo el día con la cara tan cerca del suelo obliga a protegerse los ojos. Seguiremos con este gran libro, que seguro es una Biblia; tendré que entregárselo a la joven mantis religiosa, a la que pido que me incluya en sus oraciones. Como verán...
No le dejaron concluir. Lo de la mantis, conocida en la pradera por haber renunciado a su apellido de religiosa, fue demasiado para todos, que estallaron a reír en carcajadas...
- Menudo detective está hecho usted - dijo el saltamontes entre risas-. Para empezar, doña araña viene por el libro, ella es muy tranquila, y por supuesto que no araña a nadie. La colchoneta es para el señor escarabajo, que gusta de tumbarse al sol todos los días en su piscina, ¡y lo hace boca arriba!... nuestra coqueta la mantis, por supuesto, quiere la lima de uñas, y al contrario que doña araña, no tiene nada de religiosa. Y las gafas protectoras son para mí, que como ya no veo muy bien me doy buenos golpes cuando salto por los montes...
- Ajá,- interrumpió el tábano, recuperándose un poco de la vergüenza- ¡luego usted sí salta montes!
- Yo sí -respondió el saltamontes-, pero como verá, guiarse por sus prejuicios sobre la gente para hacer sus deducciones provoca más fallos que aciertos...
Cuánta razón tenía. Sólo unos días más tarde, tras conocer en persona a los insectos del lugar, el propio señor Tábano se reía bien fuerte cuando contaba aquella historia de sus deducciones, hechas a partir de sus prejuicios antes incluso de conocer a nadie. Y comprendió que juzgar algo sin conocerlo es cosa de necios
1. Comprensión lectora; Señala la respuesta correcta:
1.     ¿Quién es el personaje principal del cuento?
a. El escarabajo.
b. El tábano.
c. La araña.

2. Los animales mencionados en el cuento son:
a. Mamíferos.
b. Peces.
c. Insectos.

3. Las palabras lima, colchoneta, gafas, y libro son:
a. Sustantivos.
b. Verbos.
c. Adjetivos.

4. El tábano era un personaje que por sus capacidades se sentía:
a. Aburrido.
b. Inteligente.
c. Orgulloso.

5. En el cuento la palabra pradera se refiere a:
a. Un trabajo.
b. Un lugar.
c. Un animal.

6. La frase dicha por el tábano ¡luego usted sí salta montes! Expresa:
a. Duda.
b. Interrogación.
c. Afirmación.

7. La frase Menudo detective está hecho usted, fue dicha por:
a. El tábano.
b. El escarabajo.
c. El salta montes.

8. El señor tábano sintió vergüenza porque:
a. Había acertado en sus deducciones.
b. Se había equivocado en sus deducciones.
c. Ninguna de las anteriores.

9. El sinónimo de la palabra deducir es:
a. Suponer.
b. Negar.
c. Contradecir.

10. El refrán juzgar algo sin conocerlo es cosa de necios lo dijo el tábano como:
a. Una afirmación a lo que había hecho.
b. Una enseñanza o moraleja.
c. Una gracia a sus dotes deductivas.

3. Argumenta:

1. ¿Cómo te parece la actitud del tábano?


2. ¿Cómo te parece la actitud de los otros insectos del jardín?

viernes, 2 de septiembre de 2016

AUTOEVALUACIÓN 2° PERIODO


AUTO EVALUACION


Lee, reflexiona y copia en tu cuaderno los 5 aspectos positivos que se destacan en ti.                        
 S      A      B-
1. Participó activamente de todos los momentos en las diferentes clases
2. Mantengo ordenados y limpios mis útiles de estudio
3. Me gusta leer e investigar sobre los temas desarrollados
4. Tengo siempre en la clases las guías o el material que necesito para el aprendizaje
5. Tengo ayuda extra en casa para realizar mis deberes
6. Sigo siempre las indicaciones o instrucciones dados por los maestros
7. Soy comprometido con mi estudio
8. Entrego a tiempo y de manera excelente mis tareas realizadas en casa
10. Trabajo en grupo de manera eficiente y sin conflictos
11. Demuestro alegría y respeto en el desarrollo de las actividades en clase
12. Trabajo con responsabilidad en la ausencia de mis profesores
13. Procuro evitar la copia y el plagio en tareas y actividades en clase
14. Demuestro interés por realizar las actividades planteadas en clase
15. Comunico a mis padres los resultados de mis trabajos, evaluaciones y trabajos en clase

COPIA EN TU CUADERNO Y RESUELVE:

De los siguientes aspectos cuáles considero que afectan más mi rendimiento escolar (marque los tres que considere más importantes)
a. Mi comportamiento, falta de atención en clase
b. Falta de trabajo en casa
c. No tengo los materiales necesarios para el desarrollo de las actividades
d. En casa no hay quien me ayude en mis deberes académicos
e. Falto frecuentemente al colegio
f. No entiendo lo que explican porque no aprendí lo básico
g. Mis padres no me ayudan
h. Decir mentiras en casa “no tengo tareas o trabajos”




martes, 10 de mayo de 2016

SEGUNDO PERIODO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JORGE ISAACS CALI
CIENCIAS SOCIALES
CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y DEMOCARACIA
ÉTICA Y VALORES
RELIGIÓN
PERIODO

REFLEXIÓN semana del 10 al 13 de mayo

NORMAS DE CLASE

1. PORTAR EL UNIFORME RESPECTIVO SEGÚN EL HORARIO Y LLEGAR PUNTUAL A CLASE.
2. TRAE A LA CLASE LOS CUADERNOS, LAS GUÍAS, DICCIONARIO Y CONSTITUCIÓN POLÍTICA.
3. PRESENTAR TAREAS Y ACTIVIDADES A TIEMPO.
4. PRESENTAR EXCUSA CUANDO FALTE A CLASE.
5. PONERSE AL DÍA CUANDO FALTE A CLASE O ME QUEDE ATRASADO O ATRASADA.
6. NO PEDIR PRESTADOS LOS CUADERNOS DE LOS COMPAÑEROS PORQUE TODO ESTA EN EL BLOG.
7. HABLO MODERADAMENTE Y RESPETO LA OPINIÓN DE LOS DEMÁS. 
8. TRABAJO EN ORDEN Y DEJO EL SALÓN LIMPIO. TIRO LA BASURA A LA CANECA.
9. NO HAGO BULLYNG NI CIBERBULYNG. CUIDO MI VOCABULARIO.
10. ACATO LAS NORMAS DEL MANUAL DE CONVIVENCIA.


MAYO 11 DE 2016
CIENCIAS SOCIALES




REFLEXIONA SOBRE EL PRIMER PERIODO

1. MI RESULTADO EL PRIMER PERIODO FUE:
2. MIS FORTALEZAS FUERON:
3. MIS DEBILIDADES FUERON:
4. LO QUE DEBO MEJORAR ES:
5. MI COMPROMISO ES:

VER EL VÍDEO Y REALIZAR EL CUADRO DE REFLEXIONES

NO TE DES POR VENCIDO
https://www.youtube.com/watch?v=3wdJRL-Q_TA


TITULO:
NO TE DES POR VENCIDO
TITULO:  


RESUMEN:











DIBUJO:











VALORES:
ENSEÑANZA:





AHORA PIENSA  Y ESCRIBE:
¿ QUE VIENE A TU MENTE CUANDO ESCUCHAS HABLAR DE HISTORIA?









lunes, 18 de abril de 2016

ACUDIENTES


APRECIADO ACUDIENTE:


SU APOYO DURANTE ESTE PROCESO ES MUY IMPORTANTETE
LE SOLICITO POR  FAVOR REVISAR EL CUADERNO Y LAS GUIAS DE ESTUDIO DEL ESTUDIANTE.
SEMANALMENTE SE LES HACE OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS A LOS ESTUDIANTES PARA QUE NO SE ATRASE EN EL PROCESO Y LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS SEAN SATISFACTORIOS.

GRACIAS...


"INSTRUYE AL NIÑO EN SU CAMINO
Y AUN CUANDO FUERE VIEJO NO SE APARTARÁ DE EL"
PROVERBIOS 22.6

martes, 16 de febrero de 2016

Prueba diagnostica Constituciòn poitica y democracia 6º



    1.  DIBUJA Y DESCRIBE LAS IMAGENES

2. COPIA, LEE, ANALIZA Y RESPONDE:

Importancia de la constitución política.
La Constitución Política, es el documento base de una nación, te determina la forma de organización política o de gobierno, consigna todo lo que conocemos como garantías individuales, en sí los derechos y obligaciones que tienes como miembro de un país, además se establece lo más importante que la SOBERANIA es un elemento que hace posible que ningún otro gobierno pueda tener intromisión, al determinar quiénes son nacionales y quienes extranjeros, en automático se habla de la defensa de tu soberanía en territorio propio, con población propia, te hace identidad, como persona, te da estado civil y político, te da un lugar cierto donde vivir, estudiar, casarte, incluso de decidió si quieres adoptar una religión. En la doctrina se le llama la LEX REGINA o ley reina, de ella emanan todos los ordenamientos legales de organización de un país, en ella se establezca la organización de la nación y la relación entre los diferentes entes del gobierno y así mismo con la población, en sí, sobre ella no hay nada más dentro del país, fuera está el derecho internacional que reconoce a los Tratados que mientras estés suscrito como país, reconoces al nivel de tu constitución.
La importancia de los derechos humanos depende del simple hecho que todos somos iguales y pertenecemos a una sociedad que aunque se encuentre dividida políticamente en países y estados sigue siendo una comunidad única en la cual todos tenemos una labor que cumplir para lograr el mejoramiento del mundo entero o por lo menos evitar su destrucción.
Ante todo, la importancia de la existencia humana es mayor que todo lo demás por lo tanto se crearon leyes para mejorar la supervivencia de los hombres.


1. Define los conceptos subrayados.

2. Por qué es necesaria la organización política en un país?

3. Pro qué es importante la existencia y aplicación de la constitución política?

4. cuáles son tus principales derechos y obligaciones como hijo y estudiante.

5. Por qué es importante definir nuestra nacionalidad?

6. Describe, define a qué derechos se refieren cada una de las imágenes dibújalas en tu cuaderno y coloréalas






prueba diagnostica c. sociales 6°

socialesydemocraciainem2016.blogspot.com.co





PIENSA Y CONSTRUYE TUS PROPIOS ARGUMENTOS

Observa el video      https://www.youtube.com/watch?v=EwJ2xX6Vgdw

¿Qué son las ciencias sociales?

Se considera ciencia a un sistema organizado de conocimientos y los métodos requeridos para la obtención de dichos conocimientos. Dentro de las ciencias, se denominan sociales aquellas que se centran en la actividad del hombre como parte de un colectivo y a su relación con el medio geográfico. El objeto de estas ciencias es conocer las causas y las consecuencias de los comportamientos humanos tanto desde una lo individual como social.

1.    Que actividades podrían mencionarse como objeto de estudio de las ciencias sociales?

2.    Que hace posible la relación del hombre con el entorno o medio geográfico?

3.    Menciona los recursos que el medio le proporciona al hombre para subsistir.

4.    Describe los aspectos sociales que muestra la siguiente imagen y dibújala en tu cuaderno


5. dibuja y completa el siguiente árbol, escribe las disciplinas o ramas y sus significados



AHORA PROFUNDICEMOS


1. ¿QUE ES LA GEOGRAFIA?
2. ¿QUE FENOMENOS ESTUDIA LA GEOGRAFIA?
3. ¿CUALES SON LAS RAMAS DE LA GEOGRAFIA?
4. DIBUJA UN PAISAJE GEOGRAFICO
 
 
 
DESARROLLA TUS HABILIDADES
 
REALIZA Y RESUELVE LA SOPA DE LETRAS EN TU CUADERNO
TERMINOS GEOGRAFICOS
 
 


 AHORA REFLEXIONEMOS


1.       Qué opinas de los niños como Daniel?

2.       Crees que es correcto su comportamiento’

3.       Qué ejemplo de vida te da la Historia de Daniel?

4.       Por qué crees que Daniel no quería ir al patio?

5.       Como se podría remediar esa situación?